Duración: 30 horas

Objetivos

  • Dar a conocer las posibilidades educativas que presentan los entornos personales de aprendizaje.
  • Ofrecer una visión de cómo pueden configurarse los entornos personales de aprendizaje.
  • Reflexionar sobre las posibilidades educativas que nos ofrecen los entornos personales de aprendizaje.
  • Conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para confeccionar un entorno personal de aprendizaje.
  • Reflexionar sobre los roles que desempeñaran los docentes y los discentes en la utilización educativa de los entornos personales de aprendizaje.

Índice

Unas referencias iniciales respecto a los entornos personales de aprendizaje

  • ¿Qué se puede entender por entornos personales de aprendizaje?
  • Ventajas e inconvenientes de los PLE.
  • Herramientas para crear un PLE.

Implicaciones de los PLE para la educación. Papel del profesorado en los nuevos entornos de formación como los PLE

  • Los PLE en el terreno educativo como nuevos entornos de formación.
  • Roles del profesorado y del alumnado en los nuevos entornos de los PLE.
  • Roles del alumnado en los PLE.

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